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殷瑞钰 李伯聪|工程哲学的兴起与中国学派的开创
2023-06-06
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徐理勤 王兆义|德国应用科学大学双元制培养模式的内涵特征与动...
2023-05-23
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王迪 王秀秀:工科教师专业发展现状及对策研究
2023-05-23
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崔健 侯庆敏|经济需求视角下日本的大学科研模式与运行机制分析
2023-05-23
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加强高校有组织科研 加快教育数字化发展 以教育现代化推动实现...
2023-05-05
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托举制造强国,培养更多“卓越工程师”
2023-05-05
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加快建设教育强国、科技强国、人才强国
2023-05-05
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创新工程教育培养更多优秀工程师
2023-05-05
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国际注册工程师资质认证制度的建构逻辑与改革趋向——基于美、英、...
2023-03-31
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现代产业学院可持续发展机制设计——基于组织生态学理论
2023-02-15
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科技创新政策的政府注意力演变与启示——基于1978‐2021年中央政府...
2023-01-16
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王传毅 辜刘建 袁济方|基于学科特色的高校分类研究——以“双一...
2022-11-08
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周光礼|论高校分类的逻辑
2022-11-08
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刘献君|面向未来的高校学科建设
2022-10-05
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